No âmbito da educação pré-escolar e do 1.º ciclo do ensino básico devem ser dinamizadas atividades que têm elevado impacto ao nível do desenvolvimento da motricidade.

Tirando partido desse facto e da natural apetência das crianças para a realização de atividades que apelam ao desenvolvimento motor, pretende-se consolidar a prática desportiva regular e daí recolher mais valias para uma boa condição de saúde, como um todo, e, mais especificamente, para a promoção do sucesso escolar.

Na educação pré-escolar são realizadas sessões semanais de expressão física e motora pelo professor da autarquia. No 1º CEB foi implementada a coadjuvação aos professores titulares por professores de educação física.

O desenvolvimento da psicomotricidade será complementado com diversas ações promotoras de alimentação saudável, nomeadamente consumo de fruta nos diferentes períodos de refeição diários.