Constituição e funcionamento de equipa multidisciplinar com valências na área da psicologia e de mindfulness para acompanhamento de crianças e jovens em risco de insucesso escolar, tendo em vista a melhoria da aprendizagem e a integração em meio escolar. A ação da equipa estende-se ainda às famílias das crianças e jovens em risco, bem como aos membros da comunidade educativa.

As atividades têm como destinatários alunos dos 2.º e 3.º ciclo do ensino básico e secundário, pessoal docente e pessoal não docente pelo que a atividade da equipa multidisciplinar é programada e desenvolvida em estreita articulação com os agrupamentos de escolas, nomeadamente com as Equipas Multidisciplinares de Apoio à Educação Inclusiva (EMAEI) e os Serviços de Orientação e Psicologia (SPO).